Mijn oprecht medeleven...

We zijn allemaal leerkrachten of leerkrachten in wording.
Net daarom raakte het me ook toen ik het bericht hoorde over het overlijden van een leerling op een Kuurnse school. Op dat moment maakt het niet uit in welke school je staat. Dit raakt iedereen.

Lieve Tiziano,
Je hebt gevochten als een leeuw, maar het heeft niet mogen zijn. Je bent nu een sterretje aan de hemel...
Rust in vrede, je hebt het verdiend !

Dag schatjes van patatjes

En zo kwam er een einde aan het verhaal van meneer Prot én aan mijn stage.
Bedankt voor de leuke weken, 2A !

De speelplaats op

Vrijdagmiddag was het dan eindelijk zover. We zouden de speelplaats opgaan om zoveel mogelijk leerlingen aan het lachen te krijgen. Een stralende dag, vrolijke kinderen en veel mopjes. Wat willen we nog meer?
Hieronder ziet u een samenvatting van wat enkele leerlingen deden. Bedankt voor het enthousiasme

Hiep hiep hoera voor meneer Prot

Gelukkig... Dankzij de lachtherapie van mevrouw L. Achebek en natuurlijk ook met de hulp van 2A kon meneer Prot ein-de-lijk lachen.
Bekijk hieronder de lachpiano van een aantal leerlingen: de aanzet voor meneer Prot.
 Dirigent van dienst: Lotte

Luider met dat geluid

Een volgende stap die we gezet hebben is de stap naar geluid. Geluidjes of kreetjes maken een mopje soms nog net dat tikkeltje grappiger. Deze vier meisje spelen een fragment over een meisje dat haar kleren kwijt is en ja... ze staat in haar blootje! Het lachen hoort er natuurlijk bij. Houd de popcorn al maar klaar, en maak het je gezellig!

Juf Ine

Terug in de tijd

Heel, heel, heel lang geleden, toen was er nog geen kleurentelevisie. Er bestonden toen ook nog geen gesproken films. Denk maar aan Laurel en Hardy, beter bekend als Den Dikken en Den Dunnen. 

Deze 4 jongens probeerden dit eens uit, met het knappe resultaat als gevolg. Kijk en geniet van de vallende clown.

De maskers vallen af...

Bij de opstart van het thema werd er al druk gepraat over gekke bekken trekken, maskers dragen en grime. Helaas konden we dit laatste niet uittesten. Voor de gekke bekken en de maskers vond ik al heel snel vrijwilligers:

                       

                       

A ram sam sam, of zoiets...

2A vloog er op maandag al meteen goed in. Dat deden ze met het liedje "A ram sam sam".
Lachen geblazen. Mag ik u voorstellen: het tweede leerjaar aan de instrumenten en de zang.

Even een voorsmaakje...

Op donderdag 5 maart ging ik op mopjestocht op de speelplaats. Heel wat leerlingen kwamen spontaan een mopje noteren (waarvoor dank).

Hieronder volgt een voorsmaakje op wat komen gaat:

Waarom heeft een giraf een lange nek? 

(Zodat hij zijn eigen stinkvoeten niet zou ruiken.)

Cyriel V. en Milan Str. (5A) 

Op naar de stage

De juf en meneer Prot zijn er alvast klaar voor. Op naar de stage in het tweede leerjaar.
Tot maandag, lieve leerlingen!

Eilanden voorstellen

In het tweede leerjaar wordt gewerkt met de talentenarchipel.
Doorheen het jaar kiezen de leerlingen bij een bepaald eiland (bijvoorbeeld het denkeiland) zelf een opdracht die ze ook voorstellen aan de klas.
Vandaag was Neal aan de beurt. Hij maakte een ukelele bij het muziekeiland. Beschouw hieronder het resultaat. Goed gewerkt, Neal!

Talenten in de klas

Je herkent het zeker en vast: een leerling die erg creatief is, mooi kan zingen, goed is in rekenen... Maar heel af en toe kom je talenten bij leerlingen tegen die toch wel heel erg speciaal zijn.
Milan is daar een perfect voorbeeld van. Tijdens de stage liet hij ons (of vooral mij, want dat hij zo goed was, wist ik helemaal niet) met grote ogen staan kijken. Ben je benieuwd wat hij deed? Check dan zeker eens onderstaand filmpje.